教学目标：

1. 思想引导：正值教师节，让同学们感受到老师的奉献之美，进而激发孩子们的学力动力！

2. 知识目标：① 初级：（独体之美）长短对比横向、高低对比竖向；（偏旁部首）亻彳 单人旁、双人旁写法及例字掌握。 ② 中级：围绕“人”展开；人字头，单人旁、双人旁的字掌握； 加强书法美感，提按变化（顿笔）。

教学重难点：

1. 如何将学过后的知识重复书写的更好，加入古文字讲解，产生兴趣，继续加强练习！

2. 运用到平时书写过程中，学以致用。

教学过程：课堂礼仪，问好（班级文化建设）

情感导入：（教师节）

知识导入：初级班

知识导入：中级班

课间可以让孩子分享自己与自己老师之间的正能能量的故事。

下课前总结：（关于班级文化建设）注重礼仪尊重，物品摆放、文质彬彬、温文尔雅；鼓励表扬、榜样的力量，坚持完成作业，一点一滴进步。